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句子排序，针对性训练请给《牛郎织女》这个故事的小标题排序l牛郎和织女幸福地生活牛郎被哥嫂赶出家门牛郎和织女每年只能相会一次，牛郎精心照顾老牛老牛死了，留下一张皮牛郎经老牛指点娶到了织女牛郎披上牛皮，带着孩了，寻找织女织女被王母带走了结合课文内容，给句子重新排序
2.她们在树林里找到织女交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇时候不早了，仙女们要回天官去了织女见牛郎心眼儿好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子她们对牛郎和织女说了许多祝福的话，便洒泪告别，飞回天宫去了牛郎和织女在树林里相识了听说织女要留在人间，姐妹们都很佩服她的勇气排列句序环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁
3.因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的，10由于人类与各种动植物在共同的家园-地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链因此，“青蛀消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化，生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高把下列句子排成一段意思连贯的话（填序号）
4.初秋刚过，金黄色的叶子铺满小园，不留空隙我家小园的景色非常迷人，让我来告诉你吧！等到雪花飘飘，小园里一片白色，小园就成了我们小孩子打雪仗的乐园春风一吹，园子里的植物充满了生机，树木吐绿炎炎烈日下，葡萄架上成串的果实惹得我们直流口水把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话一，把序号填在横线上
5.我闭上左眼，将右眼靠近目镜，一个发着蓝白色亮光的星星立即映入眼帘，是那么清晰！我怀着激动的心情迫不及待地拉开调焦筒，拧动螺旋，首先对准了北斗星的“勺头星”那是一个晴朗的夜晚，我们登上了楼顶我高兴得蹦起来，旁边的同学也都争先恐后地围上来看，欢声笑语响成一片同学们立刻帮我支好望远镜，把长长的镜筒指向闪烁的群星.将下列句子排序6全民阅读率的上升，显然是一件好事因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长但有必要思考的是现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读？到底是深阅读还是浅阅读？或者把问题进一步简化为到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？在这些方面并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读可能并不尽如人意.请按顺序排列文章中的场景（《父爱之舟》）7父亲带“我”逛庙会，给“我”买热豆腐脑，回家给“我”做万花筒父亲送“我”上无锡师范，不摇槽时，便抓紧时间为“我”缝补棉被每逢大雨大雪天，父亲都背着“我”上学有一次住客栈，“我”被臭虫咬了浑身的大红疙瘩，父亲要给“我”换较好的房间，“我”不肯父亲送“我”上鹅山高小，凑钱给“我”缴学费，为“我”铺床跟着父亲卖茧子，父亲给“我”买枇杷吃父亲和姑爹送“我”报考无锡师范排列句序，冉想一想你有什么收获
8.我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历,.…首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们.这真像与另一个人同船而行你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍所以，我愿意坐在自己的船里，一遮又一退地读形本书.做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子尝试速读，寻找规律，进行排序
9.如果要想飞行到月球上去，就需要搭乘更快的工具-火箭不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快但是，游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军原来，宇宙中还有比流星体运动速度快得多的东西，它就是光！跟流星体的速度一比，火箭像是静止的一样其实，猎豹才是陆地上跑得最快的动物排列句子顺序
10.一部好书，不但给人以知识，而且能帮助人们养成优美的品德和情操，引导人们健康成长书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯，因此读书必须有选择然而，也毋庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害历史的文明要靠书籍来传播，人类的智慧要靠书籍来交流下列句子主要讲了什么？请把它们排成一段意思连贯的话
11.阅读这些内容，是对传统文化习俗的传播，也是对儿童心灵的文化滋养如《剪窗花》《春节童谣》等都渗透了传统文化与习俗此外，《小兔子乖乖》《猴子捞月亮》等都来自流传久远且耳熟能详的儿童故事又如《狐狸和乌鸦》《孙悟空打妖怪》等都改编自中外经典作品，有着丰富的文化内涵，注重优秀传统文化的渗透与传播是部编版教材选文的重要依据排列句序1在2一.定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法要想具有广博的知识，请学会泛读吧！泛读是一种很有用的阅读方法泛读可以使我们增长知识，扩大知识面阅读与自己的学业练习不大但又有一定帮助的书，可用泛读法乱句排序1但3是.没有用，仍然看不清楚夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿廖沙怎么用劲看也看不清小小的铅字于是他爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书他想了想，从架子上拿下一个铜锅，把月光反射到书上去后来他倦了，就倒在台子上睡着了直到我们叫她，她才发觉我们进来了
14.走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家她连忙端来了茶水给我们喝王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。
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