人教版pep英语三年级下册电子教案recycle2教案（二）-j9国际官网

recycie2课题recycle2第一课时

1、4-6单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述教学目标

2、头际情景中运用do youlike...what about...where is...look atthe....its toobig.等句型

3、步培养学生大胆开口，勇于用英语交际的能力复习有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简教学重点单形容词的句子等会话教学难点let sread部分的故事情节的理解动物的面具和果的实物教法、学法及个课型复习教具或模型性化设计1热身/复习warm-up/revision1教师播放英文歌曲“they arein thezoo”“an applea day”，师生共同边演唱边拍手打节拍2学生日常口语练习2呈现新课presentation教1教师播放录音，展示let sread部分的内容，并让学生了解人物关系和故事的大概含义2听录音，跟读故事学3教师带读故事中的各个句子，并译中文3趣味操练practice内1教师播放录音，并根据故事向学生提问，检查学生对故事了解情况如how manyanimals arethere inthe party容can yousay somefruit inthe storywhocan getthe apples与过2教师找3名学生,一起戴上bird,monkey,duck,的头饰或面具，按故事中的人物进行对话表演为全体学生的小组练习做准备程3小组练习，角色扮演将学生按3人一小组，按角色进行练习4将头饰和面具发给表演的小组，让表演的小组到讲台前展示recycle2第一课时板书设计do youlike...what about...where is...look atthe....its toobig课后反思课题recycle2第二课时1复习有关水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇以及一些常见的形容词，要求能听懂会说这些单词教学目标2在学生复习所学知识的同时，初步认读listen anddraw部分的内容3听懂录音,并能在教师的指导下元成listen anddraw内谷复习本单元所学水果类、动物类、玩具类、的词汇以及一些常见的形容教学重点词教学难点主动复习意识的培养和认读能力各种颜色的蜡笔动物、教法、学法及个课型复习教具水果等单词的图片性化设计1热身、复习warm-up/revision1日常口语练习2教师播放unit6b lets chant的录音，学生边听边读歌谣，复习字母3教师播放第一册unit3colour song”的歌曲录音，师生共同拍手演唱2呈现新课presentation1教师播放listen,colour andsay部分的录音，让学生边听边用手指课本上的文字，做到“眼到、手到、口导、心到“o2按照书上的要求，给找到的物品涂上颜色游戏比一比，找一找，画一画按照课本上“find anddraw”部分的内容让学生找找小动物们爱吃的水果，并画出来比一比，谁找得又快又准表扬每组的前两名教学内容6请同学说说小动物们爱吃的水果如theelephant likes***the rabbitlikes***3趣味操练practice与过程1游戏bingo让学生拿出准备好的本单元所学动物、水果等单词的图片，将图片随意选取9个，摆成每行3个图片，共摆3行的形式2学生俩人一组，以问答的形式练习教室内的物品或图片的样子如a:what colouris thebusb:it sorange.or:a:is thedesk yellowb:yes,it is./no,it isnt.3让几组学生上讲台前指着图片或物品进行以上练习recycle2第二课时水果类、动物类、玩具类、课题recycle2第三课时

1、复习字母，让学生学会制作键盘教学目标

2、学唱英文歌曲ushort vowel song

3、步调动学生学习英语的兴趣教学难点复习过程中的兴趣培养教法、学法及课型复习教具个性化设计教学重点学唱英文歌曲u short vowelsong”1热身、复习warm-up/revision1师生之间进行英语对话或进行日常口语活动2教师播放unit6b lets chant的录音，让学生边拍手边说歌谣，复习字母教3游戏silent speech学教师换一种方法说字母-------------------唇说，说字母的时候不发出声音学生看教师的口形，猜教师“说”的内容内说的字母为aa——zz o容2呈现新课presentation1教师播放歌曲“shortvowelsong,告诉学生“试与一试”“比一比，看看谁能通过自己试唱学会歌曲过2学生间相互练唱，再次让学生掌握歌词和节奏程recycle2第三课时16sixteen17seventeen18eighteen19nineteen板书20twenty设计教学反思。