中班社会教案《大手拉小手》-j9国际官网

中班社会教案《大手拉小手》中班社会活动教案《大手拉小手》幼儿园中班社会教案大手拉小手活动目标、懂自己长大了，必须研习着关心和照料弟弟妹妹

1、以热情大方的小主人态度向弟弟妹妹了解我们的班级,并2会教弟弟妹妹学本领，与弟弟妹妹交流活动准备工作与中三班教师签订合同不好时间活动过程:

一、探讨怎样搞哥哥姐姐、我们长大了，当弟弟妹妹去我们小三班做客时我们必须怎1样搞小主人？和他们一起说道些什么话？存有什么本领必须教他们？

二、课堂教学活动、热情大方迎弟弟妹妹每位幼儿应邀一位弟弟或妹妹至自1己身边，搞自我介绍，互相熟识、我就是大凡塘鼓励幼儿拎弟弟妹妹参观自己的班级,了2解我们的活动区域、我长大了与弟弟妹妹交流，说弟弟妹妹自己哪些方面长3大了，也恳请弟弟妹妹谈谈自己的变化、我的本领鼓励幼儿教导弟弟妹妹学本领（例如张口、4读儿歌、数数等）

三、说道说道体会活动完结后，教师鼓励幼儿说道说道自己率领弟弟妹妹的体会例如自己就是怎样教导弟弟妹妹张口的，心里存有什么体会，弟弟妹妹就是怎么研习的等等。