高二班主任工作总结高中5篇-j9国际官网

高二班主任工作总结高中篇5篇一高二班主任工作总结高中本学期担任高二2班班主任，带本班已经有一年半时间了，对全班学生的学习、思想、性格、兴趣爱好等各方面都比较熟悉，因此本学期的工作主要在学校整体工作思想的指导下，进一步落实精细化管理，”以人为本〃，提高学生人文素质，培养有特色的独立人格，为高三的冲刺做好充分的准备

1.明确学习目标，引导自主学习由于本学期高二需要某月某日参加学业水平考试，结合我校学生实际情况，故把“学业水平考试〃当作本学期最重要的工作来抓明确目标，引领学习，几乎是每周班会课的主题，并且以此推动不同层次的学生共同学习、齐头并进班会课中强调，尽最大的力量、尽最大的可能在高二通过学业水平考试，要不然，等到次年一月高三第一学期再补考，届时没有另开课复习，没有老师帮助复习，完全靠自己自觉复习，对本来自觉性较差的同学来说，通过那么难上加难由于学业水平考试对我班的一些后进生来说确实是个艰巨的任务，备考策略优生不轻视，中等生不放松，后进生不放弃，重点是放在对后进生的教育，那么采取个别谈心，分化他们小集团的消极气氛，鼓励向上，实现赶超通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，使学生在学业水平考试科目上普遍都重视，在自习课和晚修课中都有相应的复习思想高度重视，行动认真落实，付出总有收获，在第一次月考中，有4人未通过最低一一c级要求，难度较大的科目一一生物，全班仅过18人，但占四个文科班中的18/44第二次月考有滑坡现象，9人三科均未到达c级因o

5.调动科任教师参与班级管理，向科任教师了解情况，做到及时发现问题及时解决

五、学习成绩方面好的过程是成功的一半通过同学和老师的共同努力，班级大多数同学的成绩都有不同程度的提高，为后面的分班做好了准备但也有极少数同学进步不明显，甚至出现退步，这是下一步工作要解决的问题总之，班级在前进，同学们在健康快乐的成长！高二班主任期末工作总结上5在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作那么的表率作用，影响着班级建设、稳固和开展，影响着学生成长的速度和趋向我认识到作为班主任，不但要有良好的修养素质，还要有科学的工作方法一学期来，我每天都在观察学生的精神状态，及学习积极性，一觉察问题马上从学生中调查，并逐个进行谈心，进行针对性的思想教育在这学期的班主任思想工作上，我长期将四个字放在心中，并时时要求自己做到，主要是

1、“爱〃爱班级体，爱班上的每一个学生，关心他们的心理变化，生活要的要求，有什么困难及时帮他们解决对待差生要特别关注，有一点进步要及时表扬并及时做思想工作,我们班有一个学生,进校表现非常差，不爱进教室,即使进了教室也不学,上课不是睡觉就是看小说,开学初找了他几次后有些好转,有一次一周没有违纪情况,于是就在教室里大张旗鼓的表扬他,事后又及时找他谈话，鼓励他坚持下去，并适当的利用他的画画特长，给他任务，让其感觉到我对他的重视，后来他慢慢更正过来了，只要有一稍微松懈，我便给予鼓励，后来他也一步步走上正轨，成绩也有所提高

2、“严〃在学习上，行为习惯上，严格要求他们，时时刻刻都不放松，特别是教室的纪律、卫生发现问题马上处理，并且要从严明确,在班上由我说得算，任何人都不得有异议,只要规定的事,或者我要求的事，马上旧得遵守,就得认真去做,当然如果有意见,等课后再来坐着谈,当然有特殊情况再灵活处理一定要确立,我在班上就是权威的代表.课后,那么是兄长..

3、“导〃在思想上要及时疏导他们，尽量把一些问题消灭在萌芽状态在学习上，做人上要引导他们，什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做逐步树立他们正确的人生观，世界观

4、“范〃我觉得这是做班主任最重要的一点平时我要求学生守时，到班，开展活动、班务活动我从来不迟到，要求学生起床，我也是几乎天天都起来，不管刮风或下雨要求学生做事认真，我自己做班上的每一件事情也都认认真真时时刻刻做他们的表率这样在开展工作时他们就无话可说下面是我对本学期的工作的总结

一、正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们当然，我还更以自身行动、学识去感化他们针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我常常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这‘独木桥’不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后〃做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到学生们在这一年中都能团结友爱、勤奋学习

二、培养班干部组织，让学生“自治〃要管好一个班级，许多工作还得靠学生来干，我一般采取的是“干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干〃因此，挑选和培养班干部显得非常重要班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比方劳动委员负责学校大扫除、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用.目前,各个班委都能明确自己的工作职责,也能主动做事,所以在班级生活管理方面,有着很大的进步，根本也不用我操心,学生都能主动做好，而我的重点就是抓学习.

三、利用各种时机，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通

四、积极开展课外活动

1.举我们班的一个特色活动——精彩课前十分钟让每个同学上台当小老师，讲笑话讲故事，讲哲理讲感受都可以，目的是让每个学生都能经历走上讲台表现自我，既可以锻炼学生的演讲能力及心理素质，又可以借此了解每个学生，同时也可以增强班级的凝聚力对于学校组织的一些活动，我也积极调动学生参与的积极性，也获得了较好的成绩（最好在期中考前结束，因为其中考后,学习紧而学校活动也增多）

2.开展班级内部“一周之最〃评选，包括最爱班级者、学习最认真者、工作最负责者、上课最积极者、最勤劳助人者、表现最有进步者、最爱睡觉者、最爱迟到者、最爱说话者、最不积极读书者等多方面来促进班级学风的更家良好，一个学期过去，也取到了很好的效果

3.听取小林老师的意见，设定班级纪律登记表，有科任老师反响课堂情况，使我也能更好的了解学生近期的学习动态，有问题出现及时处理，高度重视

4.建立学习兴趣小组，并在小组进行评比，以此来带动班风，同时也让优秀学生能培养主动帮助后进生的精神

5.开设班级小卖部.由生活委员负责管理.一来可以让学生减少课间买水的是时间（食堂离班级教远），二来可以减少学生的买水的费用，（食堂买水需要2元的，班级只需要

1.5,而且进货不用

1.5,而且可以赢利，所得归班级所有）得到班级同学的高度支持.接下去可以再完善,当然不会影响学习,而且在大家都能知觉的前提下实施,高中阶段满适合的.通过一学期的努力我班学生在纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了根底，也得到了年段长的肯定而对我本人来说，我一直这么认为，我不怕出问题，最害怕是发现不了问题，一学期来，我们班稳步前进，同学范的错误，我都能冷静得去处理，有时候感觉很难办时，我便请教有经验教师，比方许副，佐清师,婉愉师等人，一些难题都迎面而解，而我也从中得到了较多经验总之，忙碌了一学期，走了些弯路，做了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如经验缺乏、学生学习两极分化严重，行为习惯还不够标准，在学校的流动红旗评比中，成绩不好等，在今后的工作中，我会不断分析和总结经验和教训i,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力，争当一名优秀的班主任而跟紧学生的学习情况，时时关注学生学习的变化，及时调整学习策略、学习心理，以激昂奋进的心态迎接每一次考试原那么上，各科要均衡开展，主修的文科以及语数英都不能丝毫的放松，但是学生完全贯彻班主任的要求，把学习的重点放在了理科的学业水平考试科目了，致使文科成绩没有多大的进步这是一直强调学业水平考试不无相关的，但愿学业水平考试之后能实现华美的变身从本学期的学期教学方法和效果来看，学生能够听从老师指导的，学习态度是认真的，对学业前途是关心的，这些精神在即将到来的高三学习是非常珍贵的

2、抓好常规管理，培养良好习惯学期初，为培养学生的自我管理能力，实行分块管理的方法，把班级工作分成假设干岗位，具体工作分为班长全局统筹，学习、课堂纪律、劳动卫生、体育活动、班级文化宣传五大方面，专人负责，学生自主管理每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高各班干部能认真履行职责，贯彻执行班主任布置的各项任务和要求，在班级管理中确实起到一定的作用，班干部也能从中得到锻炼由此树立团结、积极向上的班风，营造良好的学习环境学生在自主管理中也存在比较大的问题是，个别班干部的管理不到位,导致工作缺失，特别是课堂纪律方面这些需要班主任及时掌握，培养和增强班干部的能力

3、学习目标与方法方案在开学初，引导不同层次的学生制定不同的目标，针对不同层次的学生制订不同的学习目标，要发挥优生典范的作用，引导优生形成一个积极向学的学习气氛，以他们勤奋学习来感染和带动其他人，主动帮助学习有困难的学生，在全班形成共同学习、齐头并进的局面;对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心通过经常检查学生的作业、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目标,为明年的高考打下坚实的根底

4、关注学生心理健康

5、掌控舆论阵地一一班会课班会课，是班级管理、思想教育的主要舆论阵地根据政教处的安排,本学期根据不同时段举行不同主题的班会，利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的心理素质，实现德、智、体、美、劳全面开展

6、沟通，从心开始这一学期以来在班主任工作方面的一些心得，在全体同学的努力下，我们班的行为标准有了大幅度的提高，班级同学也越来越团结，学生对学习也越来越重视，特别是对高三有强烈的期待这种上进心，将班级不断进去的强大的动力20某某年高考，尽管还是有点远，但还有很多挑战摆在面前，如果下学年有可能继续带高二⑵班，将尽自己最大的努力，引领他们不断学习，争取进步，迎接高考的挑战篇二高二班主任工作总结高中这个学期，高二年级学生的在校生活已经结束，高中班主任工作总结（高二）作为2k7-5班的班主任，我很快乐地看到我班的学生在我校接受两年的思想、专业教育后，迈向工作岗位看到他们在两年当中的成长，我很欣慰我也深刻地感受到了自己的进步，两年的班主任工作给我和我的学生以太多值得回味的内容在此，我将本学期的工作做如下总结

一、学生在校期间的教育本学期，是每年高二的学生在校的最后一个学期，也是学生走上实习岗位的关键时刻在这个阶段，学生的思想动乱，情绪不稳定，而且极易受各种传言的误导在这种条件下，学生的学习会受到影响，集体情绪会受到影响，进而影响到整个班级各个方面的情况学期初，我屡次找班干部和班上具有代表性的同学谈心，发现他们的症结所在，利用班会、周记的形式与学生进行交流，有个别情况特殊的学生，除与本人进行沟通外，还通过与家长的交流，解决学生存在的问题比方说，我班的一位同学，由于身体原因，不适合参加集体实习，这名同学情绪低落，进而放弃学习，认为自己没有价值，自暴自弃经过我和班干部们的劝导，他逐渐认识到实习与健康的轻重问题，在与其家长沟通后,决定让该生找一份适合他的身体情况的实习工作，一边工作一边休养身体在没有到实习期期间，该生情绪有了很大的转变，爱学习了，思想也活泼了现在在一家餐馆收银，情况不错在实习准备期间，我们以读报纸、看新闻的方式，了解当前的就业形势，供大于求，很多大学生都找不到工作，用人单位的要求也很苛刻，而且还遇上了经济危机，所以，我们不要好高鹫远，要珍惜得来不易的工作时机，在安排实习期间，各用人单位都要进行面试，有些单位的面试条件出乎同学们的意料，很多同学因为个人条件不符合而被单位拒之门外这些同学很受打击，我们及时地做这些同学的思想工作总会找到适合自己的工作，只是时间的问题让大家摆正心态，有准备地去面对即将到来的每面试现在全班的同学都已就业，90%的同学都在原岗位上干得很好，大家对现状也比较满意还有局部同学自己又重新找了工作，无论如何，大家都在忙碌着，体会着走出学校后面临的新生活目前的同学们的状况都不错，这让我们看到同学们的吃苦耐劳、积极进取了另一面我们的教育是值得的

二、实习阶段的继续指导某月某日，所有的学生都踏上的工作的征程，刚刚走上工作岗位的学生们，很不适应上班的生活因为一直都呆在学校，大局部学生都没有社会工作经验，而在单位里面，每天的工作量比较大，加上环境不适应，到工作单位初期，学生们叫苦连天，种种排斥反响都有，我及时地与每个学生沟通，加上在送学生前，我们做了很多思想工作，学生们只是诉苦，但并没有一个想真正的当逃兵;还有我们安排了原来班里表现比较稳定、在班级里有一定影响力的同学作为小组长，及时地反映并调整同学们的思想工作在一周里，同学们根本适应了工作环境，虽然苦和累还是老样子，甚至随着工作的深入，工作量也在不断加大，但同学们也根本上没有喊苦喊累的了我心里很快乐，我班的小孩子们终于可以去独立的面对生活，可以自食其力了因为种种原因，一个月以后，有五名同学从太原回来了，但他们很快又找到了新的岗位相信这一个月的经历一定让他们成长了许多，这些足以影响她们一生的工作历程

三、学生的实习还在进行，我将继续我的工作往远了说，未来的一年里,2k7-5班，我们还是一个集体，我还是孩子们的班主任，我知道我的责任,我也将和我拉学生们一起努力，我们的明天还很高很远，要不停的攀登、进步，这将是我们一生的方向篇三高二班主任工作总结高中本学期，我担任高二（6班）班主任6班是个文科班，全班50人，男生23人，女生27人过去的一个学期里，我们班在学校领导的关心下，在学校和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，在班干部的努力工作下，班级各项工作顺利开展，学生在学习、生活等方面都取得不错的成绩现将本学期的工作总结如下

一、班级工作思路以德育工作为首，以效劳教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，构成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，构成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生构成健康的个性和健全的人格

二、以德育工作为首，注重班级文化建设

1、确定班级目标，编成响亮的口号“不到最后一刻，决不放下〃

2、制定班级公约班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常标准等五个方面从而使班级管理制度化

3、制定”班训〃透过征集意见反复讨论，共同确定了班训态度决定一切，细节决定成败!

4、打造“班级精神〃自强不息的进取精神，厚德载物的包容精神

5、撰写“班主任寄语〃“给自我一个奋斗的理由！〃这是对“班训〃和“班级精神〃的拓展和延伸

6、制定个人奋斗目标，在“放飞梦想〃中写下自我理想中的大学，便于同学们自我对照，自我鼓励，相互监督总之，透过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化气氛

三、立足常规，做好班级管理

1、每周一次班会，并有相应的班会记录

2、座位轮流制，每周调动一次，前后左右滚动

3、建立鼓励机制，每次考试，年级前10名进行物质奖励;根据成绩分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的奖励

4、经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习

5、深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于宿舍管理员沟通，了解宿舍管理状况

6、卫生工作常抓不懈，职责到人，实行班干部负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境

四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用新学期开学后，根据在临汾职业技术学院的表现，我初步选出了班长和纪律委员开学后，又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表

五、与各任课教师加强交流，协调教学工作首先，协助授课老师搜集教学信息以贺卡的形式，促进师生之间的情感沟通其次，经常和任课老师进行交流，及时掌握班级学生的学习动态

七、班级活动

1、成功地组织了学生参加学校各项活动，各项工作平稳有序

2、响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，学生自我组织了“严师出高徒，还是慈师出高徒〃的辩论会，开的有声有色

3、根据学校部署，狠抓学生日常标准，制定“学生不标准行为整顿方案〃并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结成绩和缺乏并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改善但毫无疑问的是，透过我的实践,我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经构成，班级向心力和凝聚力也在不断加强我将继续努力，更加严格要求自我，向一名优秀的人民教师和班主任的目标不断奋斗高二班主任期末工作总结上4期初的工作目标是“坚持一个中心、两个根本点〃【以学生的全面开展为中心、坚持育人与提高学生成绩为根本点】的目标根本实现高二⑻班是一个活泼、团结和健康的集体，多数同学能够严格要求自己，积极参加学校和班级组织的各项活动，并取得了优异成绩现对一个学期的工作进行一个总结、获得的荣誉1运动会获得第一名的成绩共获得8个第一名，总分150多分2在以《汽车为主题的社会实践活动》中表现突出，获得先进集体称号3红色经典合唱比赛中获得优秀奖4各种竞赛正在统计中

二、班会情况班级组织了多种形式的班会，取得了一定的效果主要有

1.考试前的《诚信教育》；

2.母亲节前的《感恩母亲》；

3.期中考试后的《学习方法交流》；

4.《社会实践》展示;

5.《平安教育》

6.《期末考试发动》等等

三、德育方面高二8班同学积极向上，老实、守信、知礼、友爱，有吃苦精神、有合作精神，有远大目标和崇高理想，我为同学们感到骄傲

四、班级管理方面

1.积极贯彻学校的“学生自主管理方法〃，以学生为主体，教师为主导的方针，积极推行学生自主管理

2.充分发挥学生干部作用，调动全体同学的积极性，为班级管理献计献策

3.狠抓一日常规，取得了不错的效果

4.形成正确的舆论导向，使班级向健康方向开展。