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高二班任课教师联席会18各位领导、老师下午好!高二第二学期开校已经一月有余,4月月考也已经落下帷幕,为了分析本次月考我班成绩较低的原因,,寻找对策,进一步提高我班的教学成绩,为即将到来的高三学习打下坚实基础,为此今天召开高二18班任课教师联席会议
一、班主任介绍本班月考情况、前期学习中存在的问题.入学考试、月月考成绩分析141横向比较,各科成绩和其他班级的差距2纵向比较,各分数段学生和其他班比较从整体成绩来看,我班成绩偏低,其主要原因是两级分化严重,300-400名之间的学生较少,仅有5人,后备力量不足,但是600名以后学生较多,9人.班级目前存在的问题21学风浮躁,特别是两次周测之后,好多学生作弊,满足了一时的虚荣心,学习上沉不下身子,静不下心,自以为自己还行,不能准确定位自己2学习态度不端正,听课效率不高,课堂纪律涣散主要表现在部分学生借看不见上课时换座位,结果学生凑在一起,老师在上面讲,学生在下面搞小动作,男女间眉来眼去,不乏打情骂俏的,学生学习目标不明确,学习缺乏动力,作业基本靠抄,考试基本靠蒙,得过且过3部分学生对成绩较为看重,但成绩不理想时,给自己造成了极大压力,还有部分学生感觉自己很努力,但成绩上不去时,开始怀疑自己,压力倍增,这种情况在女生方面体现的比较明细4学生每天的作业较多,白天不抓紧时间,晚上点灯熬油,从而使白天的学习效率不高5部分学生存在偏科现象,导致整体成绩下滑明显6周末和晚上回家、宿舍时,部分同学学习效率不高,甚至不学习而玩手机分析个别学生的成绩
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二、任课教师发言
三、杨校长指导工作
四、后期整改措施l做好学生的思想动员工作,使学生能从思想上主动学习,能提高学习的效率
2.明确目标,了解学生,加强课堂管理,提高课堂效率
3.精讲精选精炼,部分科目适当减少学生的作业,保证白天的学习效率,部分科目如生物可适当增加作业量
4.加强课任老师的联系,随时掌握学生动态,共同努力,整体提高学生的总分。