高中班主任工作计划（十一）-j9国际官网

高中班主任工作计划

（十一）

1、具体工作计划的写法制订具体工作计划不必像制订学期工作计划那样详尽其基本结构有如下几个层次第一层次标题第二层次内容，即计划的正文具体计划的正文，不必像制订学期工作计划正文那样详尽，一般地包括以下几个部分

（1）教育活动内容可用一句话表述

（2）教育目的

（3）时间安排

（4）活动准备和要求涉及较多人参加准备时，应列出负责人姓名第三层次计划制订人姓名与制订日期具体工作计划要简明扼要，可以提纲挈领地写具体工作计划，既可用文字表达，也可以列表表述列表形式内容活动内容、教育目的、时间安排、活动准备与要求、完成情况、备注

2、学期工作计划的写法学期工作计划没有严格，固定的格式，一般地可分为以下几个层次第一层次标题即计划的名称标题要写在第一行正中，标题中要把班级的名称、计划的主要内容、计划的时限准确地概括进去如《xx年xx班200x—200x学年度x学期班级工作计划》第二层次内容即计划的正文计划的正文，一般包括以下几个部分1前言简述计划制订的依据，交代上级教育行政部门及学校本学期教育计划要求，概括、准确地提出制订本班工作计划的指导思想前言的文字要简明、扼要2本班的基本情况与分析本班的基本情况包括本班学生德、智、体、美等方面的基本情况;本班学生的特点及倾向性问题；学生家长情况及社会影响情况等本班情况分析主要包括抓住全班带有倾向性的问题正反两方面,对反面的主要倾向问题存在的主要原因的分析做好分析工作的关键在于深入地调查研究，运用辩证的思维方法，善于透过现象抓本质，分清主观因素与客观因素情况分析要求准确、简明3本学期工作目标目标的提出，以准确的基本情况分析为依据，针对本班目前带有共性的、倾向性问题及发展要求提出目标工作目标要突出重点一学期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要问题，以求举纲带目4主要措施措施，即实现目标的具体活动安排措施要具体；要符合学生的年龄特征和心理特点，要生动活泼、形式多样，为学生所喜闻乐见;要注重教育效果，不搞形式主义，不做表面文章措施定了就要执行，不能执行的就不要写进计划

（5）时间安排为保证计划的切实落实，对具体的活动要安排具体时间，标明周次及起止月日，时间安排要注意与学校教育活动协调，相互配合、相互衔接时间安排要注意科学性，一周内不能活动太多，要考虑学生的负担时间要有预见性，如要在五月开运动会，班级前两周安排相应的活动为校运动会做准备时间安排既可用文字表达，也可以列表表述表内容包括周次、起止日期、教育活动内容、具体准备工作、完成情况、备注第三层次计划制订人姓名与制订日期依次分行写在正文下方制订计划要留有余地因为事物是不断变化的，工作计划也不是一成不变的但调整、变更工作计划要经学校领导批准工作计划完成后，应一式两份抄清，一份交学校领导做检查、督促、指导工作用，一份留自己实施班主任工作计划对班主任教师来说，写出来只是一种形式，一种可以让人看的形式主义班主任要做好的事情，就是按照工作计划中所写，认真努力的工作，帮助学生尽快的走出阴霾，让整个班级充满了学习上进的最好气氛，让所有学生都能够在知识的海洋吸取更多的知识，这是最起码的，相信这样可以做的更好！。