金台区石油小学2021年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金项目绩效评价报告-j9国际官网

金台区石油小学年义务教育薄弱环节2021改善与能力提升补助资金项目绩效评价报告

一、基本情况

（一）项目概况石油小学阅览室始建于1988年9月，最初是石油学校游泳馆，后来经过改造，石油中学用做图书阅览室，石油中学搬迁后，该部室比较陈旧破败，被用做仓库，该部室位于教学楼一层，曾长期闲置为了发挥现有资源教育效益，改善学校办学条件，计划实施改造，建设石油小学学生阅览室,阅览室定位为现代、美观、综合、温馨、特色、有亮点的阅览室石油小学北教学楼始建于1988年9月，石油中学搬迁之前是石油中学主体教学楼，石油中学搬迁后，该楼1至3层用作石油小学

一、二年级教室及教师办公室北教学楼4至8楼一直闲置，为了进一步扩大教育资源，计划实施北教学楼维修改造项目

（二）主要内容

1.阅览室改造项目拆除室内原有附属设施设备，对室内楼地面、墙柱面、土建、给排水、电气提升改造，涉及房屋建筑面积826平方米改造完成后添置书架、书桌、座椅、沙发、茶几等家具装具

2.教室改造项目北教学楼4至8楼维修改造土建、给排水、电气工程等涉及房屋建筑面积5110平方米

（三）资金来源项目总投资300万元，其中财政资金投入300万元，为2021年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金l阅览室项目项目施工单位为奕辉建设有限公司，项目于2021年7月21日正式开工石油小学安排专人负责项目施工现场，坚持每天现场巡视，加强日常施工管理，处理现场问题，每天向区局上传进度图片，每周上报工程进度报告工程监理由宝鸡市建筑设计院建业工程管理公司负责经过加班加点,各方不懈努力，在8月24日基本完工，在9月2日沙发、凳子等安装到位，全部完成了工程经验收工程合格

2.教室改造项目项目施工单位为泽铭建设工程有限公司，项目于7月21日正式开工石油小学安排专人负责项目施工现场，坚持每天现场巡视，加强日常施工管理，处理现场问题，每天向区局上传进度图片，每周上报工程进度报告经过加班加点，各方不懈努力，按合同要求如期在8月20日完成了工程经验收工程合格

（五）目标完成情况截至2021年10月项目已按期完成300万元，完成率100%其中支付工程款

289.8229万元，支付设计费3万元，监理费

5.1858万元，审计费

1.9913万元

二、绩效评价开展情况

（一）绩效评价的依据

1.中、省、市现行相关政策文件；

2.区财政局《关于下达2021年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金预算的通知》（宝金财教

[2021]29号）;

3.区财政局《财政项目支出绩效评价管理暂行办法》；

4.项目实施单位提供的相关资料，包括项目申报资料、项目自评报告、绩效目标表、资金到账及资金支出凭证，项目实施、产出及管理等相关资料；

5.其他相关资料

（二）绩效评价的方式绩效评价结果采取评分和评级相结合的方式，由区财政局相关支出科室（教科文股）会同绩效评价监督股，结合项目实施单位自评情况进行综合评价

（三）评价方法采用成本效益分析法、比较法、因素分析法等评价方法,在项目单位自评的基础上,由教科文股、绩效评价监督股,整体分析与综合评价等方式进行撰通过统计汇总与数据分析、写评价报告绩效评价，形成评价结论,）评价标准石油小学2021年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金项目绩效评价采用百分制得分评价指标共设置3个一级指标、8个二级指标、20个三级指标评价结果分为优、良、一般、差4个评价等次，根据计算结果的分值，确定评价项目最后达到的等次评价等次优良一般差分值s s29090s三8080s260s60

（五）绩效评价工作过程在前期准备的基础上，项目单位按照绩效评价要求，认真组织开展绩效自评，形成单位自评报告区财政局组织业务股室和绩效评价监督股对单位项目绩效评价资料进行全面检查，结合平时掌握的基本情况，参照单位自评结果，经整体分析、综合评价，进行项目支出绩效评价打分，形成单位项目绩效评价报告在评价中力求科学、规范、客观和公正，但在实际评价过程中依然存在局限性一是由于评价时间、人力等限制，获取数据与信息来源存在局限性；二是评价工作人员知识面、经验等限制，在理解和判断上存在认知局限性；但不影响评价结果的客观性和公正性

三、综合评价情况及评价结论（附项目绩效评价打分表）石油小学2021年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金项目符合国家相关法律、法规和政策规定，符合财政专项资金支持方向，符合义务教育事业高质量发展的需要,立项依据充分、工程质量好，项目预期社会效益、生态效益、可持续发展影响成效较好、满意度高结合单位自评及数据分析等工作，经认真评价，本项目绩效评价得分为97分,绩效级别为优秀得分情况详见附表

四、绩效评价指标分析

（一）项目资金情况分析《关于下达2021年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金预算的通知》（宝金财教

[2021]29号）文件下达石油小学专项资金300万元，石油小学根据年度工作安排，有序推进各项工作的开展，严格实行“专户管理、专账核算、统筹使用”的管理模式项目预算资金按照计划执行，项目主体完成后，于2021年9月支付合同价款230万元，10月审计结束后，按照审计价款，支付尾款

59.8229万元（保留质保金，待工程质保期满后用学校经费支付），10月支付工程设计费3万元、监理费

5.1858万元、审计费

1.9913万元资金支付率100%项目实施单位的财务和业务管理制度比较健全；项目具体实施和资金使用过程符合相关财务管理和审计规定在资金使用上有完整的报账程度和手续，在财务核算上做到了专项核算、专款专用，不存在截留、挤占、挪用、虚列支出等情况

（二）项目绩效情况分析

1.项目产出方面阅览室项目改造校舍面积826平方米,添置书架、书桌、座椅、沙发、茶几等家具装具，营造了现代、美观、综合、温馨、特色、有亮点的阅览室教室改造项目粉刷楼道及教室墙面，改造卫生间8个，水房4个，4至8楼窗户加装防护栏，校舍面貌大为改观

2.社会效益方面项目建设给学生提供了良好的阅读学习环境，为素质教育的顺利开展提供了有力的保障，有利于促进优化教育资源配置阅览室的重新绽放，让往日静寂的“仓库”焕发了活力，有力推动了学校各类活动的开展，促使学校工作在新的台阶上再出发，助力金台区义务教育稳定、持续、协调、健康发展，预期社会效益好

3.生态效益方面项目在实施中科学谋划、用心、用情、用智建设，注重美化校园建设，建设期间符合生态环保要求，设施材料等能使用环保材料，生态效益良好

4.可持续影响方面项目投资，可获得较为长期的受益，可持续发展性强，有利于培养健康、快乐、富有创意的新时代人才，不断推动义务教育事业高质量发展

5.满意度方面通过项目单位走访调研，普遍对项目实施后的巨大变化等方面非常满意，整体满意度为95%金台区财政局2022年2月14日。