文本内容:
近期,我参加了市级小学英语教师教研活动,收获颇多在活动中,我学到了许多实用的教学方法和技巧,同时也与其他英语教师交流互动,共同探讨英语教学的难点与破解方式以下是我对此次活动的学习总结,希望能对同样从事英语教学的老师们有所帮助首先,此次活动中最为震撼的是多媒体教学的应用我们学习了使用电子白板、投影机等多种工具进行英语教学的方法,可以将课件、视频、音频等多种资料呈现在教室里,大大增强了学生学习的趣味性和互动性同学们更愿意参与到课堂上来,变得更加主动积极而且,多媒体教学还可以通过动画、图片等形式丰富课堂内容,让学生在轻松愉悦的氛围中学习英语,提高了学习效果其次,活动中也强调了交互式教学法的应用道理上是很简单的,就是教师带着学生一起互动,而不是单向的讲解和听讲这样既可以让学生更好的理解知识点,也可以让学习氛围更加积极活跃多年的教学经验让我知道,想要学生更加专注,感兴趣,用交互式教学法来引导学生很关键例如,电影看完之后,老师引导学生讨论剧情,带着学生展开课堂话题讨论,这种互动式的教学,不但可以很好的理解电影内容也能切实的了解学生的英语口语表达水平此外,此次活动还重点强调了语法教学的应用语法是学习英语的重要基石,也是许多学生学习英语最吃力的部分活动中让我学到的一个重要经验是,尽可能让学生找到语法和日常生活、实际场景的联系,把抽象的知识变得实际、直观例如,在学习动词时,可以让学生通过一些手势或者动作来演示动词的意义,让学生的理解更加深入,同时也增加了他们的学习趣味性最后,此次活动也提醒我们注意英语阅读的重要性英语阅读不单纯是为了理解外文阅读文章,帮助我们构建语文文化其复合能力,更为了日常生活中的应用阅读不但可以加强学生的语感和语音基础,还可以帮助学生扩展词汇膨胀语言思维在此次活动中,我深刻体验到阅读对于翻译和阅读理解能力的提升,这对于我们英语老师来说是非常有益的总之,此次市级小学英语教师教研活动,让我深刻认识到了当代英语教学的趋势和要素通过课程的学习和实际案例的分享,我学到了许多有价值的教学方法和技巧学习并实践归纳总结,借助习惯激励达成目标成就感,未来我也会加以实践,使自己的教学更加科学、有趣、有效,提高学生的学习兴趣和掌握英语语言能力。