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在文化生活中选择教学设计

第二框题在文化生活中选择一、【课程标准工辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的4.12重要性二、【新课教学工（一）、阳光下的阴影课堂探究：你认为生活中还有哪些类似现象我们应该怎样对待这些现象？◊探究提示：如，打着研究《周易》的旗号，搞封建迷信活动；个别有险恶用心的人组织邪◊教组织；等等对待这些现象，应当坚决给予取缔，因为它...

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